中國香港
2025-2026
2024-2025
- 新任校長專業發展課程
- 教師身心健康課程
- 在職副校長領導培訓課程
- 優化晉升培訓核心課程-領導能力的反思和實踐
- ‘i-Journey’在職教師帶薪境外進修計劃
- 「啟迪創建型領袖」科主任培訓課程
- 幼兒音樂才能班
- 大學成功學術英語寫作課程
- 為基層小學生提供人工智能啟動的適應性學習
- 內地英語教師專業發展工作坊
- 影子評估：運用尖端項目反應理論預測小學生的英語成績
2023-2024
- 在職校長/副校長領導培訓課程 (2023-24) (教育局)
- 為基層小學生提供人工智能啟動的適應性學習
- MT NCI: Exploring the Effectiveness of Nurturing Entrepreneurial Leaders in Hong Kong
- 影子評估：運用尖端項目反應理論預測小學生的英語成績
- 「i-Journey」在職教師帶薪境外進修計劃 (教育局)
- Academic English Writing for University Success
- 兒童基礎音樂課程
- 優化晉升培訓核心課程 -「領導能力的反思和實踐」(教育局)
- 教師身心健康課程 (2023/24) (教育局)
- JUPAS Programme Choices Analysis Report system
- 「學校行政與管理」專業發展課程